ΑΥΤΟΣΧΕΔΙΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΤΗΣ ΠΑΙΖΟΥΣΑΣ ΤΑΞΗΣ ΓΙΑ ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΤΗΣ ΜΙΚΡΗΣ ΜΑΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗΣ

Τα αυτοσχέδια παιχνίδια που σχεδιάστηκαν από την Δρ. Μαρία Πετκανοπούλου, νηπιαγωγό-συγγραφέα, για τα έξι βιβλία της Μικρής μας Βιβλιοθήκης, παρουσιάστηκαν στο διαδικτυακό επιμορφωτικό σεμινάριο το οποίο οργάνωσαν οι Εκδόσεις Καλειδοσκόπιο, στις 30-5-2025, ως ένα δείγμα εφαρμογής του μοντέλου της Παίζουσας Τάξης, ενός εναλλακτικού μοντέλου διδακτικής παρέμβασης, στο οποίο η διδακτική-μαθησιακή διαδικασία μετεξελίχθηκε σε ένα συνεχές παιχνίδι. Η προτίμηση, η αδυναμία, των παιδιών στα δικά τους αυτοσχέδια παιχνίδια και η απαίτηση για συνεχή σχεδίαση και δημιουργία, οδήγησε, μέσα από μια διαμορφωτική ανοιχτότητα, σε αλλαγή των παιδαγωγικών πρακτικών της τάξης. Η εκπαιδευτική διαδικασία που προέκυψε, όλο και περισσότερο έμοιαζε με «μαγικό κύκλο παιχνιδιού» και εμφάνιζε τα τυπικά χαρακτηριστικά που ο J. Huizinga αποδίδει στο «παιχνίδι» στο εμβληματικό του έργο Homo Ludens - Παίζων Άνθρωπος από το οποίο πήρε και το όνομά της η τάξη. Το «παιχνίδι», ως πλαίσιο οργάνωσης της εκπαιδευτικής διαδικασίας, αξιοποιήθηκε ως κυρίαρχη πολιτισμική δραστηριότητα βασισμένη στη θεμελιώδη ορμή όλων των ανθρώπων προς το παιχνίδι.